Jember, 20 April 2026 - Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember menyelenggarakan kegiatan sosialisasi seminar proposal bagi mahasiswa Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). Kegiatan ini tidak hanya bertujuan sebagai penguatan teknis akademik, tetapi juga menjadi ruang pembekalan strategis bagi para guru yang tengah menempuh studi sarjana agar mampu menyelesaikan proses skripsi secara lebih terarah dan sistematis.
Materi sosialisasi difokuskan pada pemahaman menyeluruh terkait alur dan tahapan penting dalam penyusunan skripsi, mulai dari masa bimbingan hingga ujian akhir. Dalam pemaparan yang disampaikan bahwa lini masa penyelesaian skripsi tahun 2026 mencakup periode bimbingan intensif pada Januari hingga Juni, pelaksanaan seminar proposal pada rentang April, hingga tahapan penelitian tindakan dan ujian skripsi pada bulan Juni. Penjelasan ini menjadi penting agar mahasiswa memiliki gambaran yang jelas dan terstruktur mengenai periode akademik yang harus dijalani, sehingga mampu mengelola waktu dan komitmen secara optimal di tengah peran mereka sebagai guru aktif di sekolah.
Selain memahami lini masa, mahasiswa juga dibekali dengan informasi teknis terkait dokumen yang harus disiapkan untuk mengikuti seminar proposal. Sebagai bentuk inovasi dalam layanan akademik, Tim Komisi Bimbingan Mahasiswa (KOMBI) PGSD juga telah mengembangkan laman berbasis Google Sites yang dapat diakses oleh seluruh mahasiswa RPL. Laman ini dirancang sebagai pusat informasi terpadu yang memuat lini masa, jadwal pelaksanaan seminar proposal, serta informasi mengenai dosen pembimbing, dosen ketua, dan dosen anggota pada setiap pelaksanaan seminar mahasiswa. Kehadiran platform ini diharapkan dapat memudahkan mahasiswa dalam melakukan monitoring progres studi secara mandiri sekaligus meningkatkan transparansi dan keteraturan dalam pelaksanaan kegiatan akademik.
Lebih lanjut, kegiatan ini juga memberikan panduan rinci terkait pelaksanaan seminar proposal, termasuk alur kegiatan, durasi pelaksanaan, hingga peran masing-masing pihak dalam forum seminar. Mahasiswa diberikan pemahaman mengenai posisi dosen pembimbing, dosen ketua, dan dosen anggota dalam proses penilaian, sehingga mereka dapat mempersiapkan diri tidak hanya dari sisi substansi penelitian, tetapi juga dari aspek komunikasi akademik. Dengan pemahaman ini, mahasiswa diharapkan mampu tampil lebih percaya diri dan sistematis dalam mempresentasikan gagasannya di hadapan tim penguji.
Dalam kesempatan tersebut, Koordinator Program Studi PGSD FKIP Universitas Jember, Ibu Zetti Finali, M.Pd., turut memberikan apresiasi kepada seluruh mahasiswa RPL yang mengikuti kegiatan ini. Ia menekankan bahwa para peserta merupakan guru-guru yang telah memiliki pengalaman nyata di lapangan, sehingga memiliki modal kuat untuk mengembangkan penelitian yang relevan dan berdampak. “Mahasiswa RPL adalah praktisi yang setiap hari berhadapan langsung dengan realitas pembelajaran di sekolah. Pengalaman tersebut menjadi kekuatan besar Bapak/Ibu semua, sehingga tidak perlu merasa takut menghadapi proses seminar ini,” ujarnya. Ia juga memberikan dorongan agar mahasiswa tetap semangat dan konsisten dalam menyelesaikan studi.
Melalui kegiatan sosialisasi ini, PGSD FKIP Universitas Jember menunjukkan komitmennya dalam mendampingi mahasiswa RPL tidak hanya pada aspek administratif, tetapi juga dalam membangun kesiapan akademik setiap mahasiswa pada program RPL ini. Dengan dukungan yang terstruktur dan pendekatan yang adaptif, mahasiswa RPL diharapkan dapat menuntaskan studi secara optimal.