Selamat Datang
di Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Sejarah Prodi
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Jember didirikan sejak tahun 2023, dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nomor 751/E/O/2023. Program Studi ini memiliki keunikan yaitu pada pengembangan keilmuan pendidikan bahasa Inggris yang berbasis pada paradigma kritis dan berwawasan lingkungan lintas budaya. Keunikan ini didasarkan pada kajian pengembangan keilmuan, kajian capaian pembelajaran (CP) dan kurikulum program studi sejenis di Indonesia maupun di luar negeri. Program studi ini digawangi oleh 5 Dosen Tingkat Program Studi (DTPS) dengan berbagai keahlian yaitu Pendidikan Bahasa Inggris, TEFL and Pragmatics, Teacher Professional Development, Qualitative Inquiry into Teachers’ Continuing Professional Development and Language Policy, dan Reflective Teaching.
Visi
Menjadi pusat pendidikan dan penelitian yang mencetak lulusan magister ahli di bidang pendidikan bahasa Inggris yang memiliki kompetensi integratif, berliterasi lingkungan lintas budaya, berwawasan global, dan berkomitmen dalam pengembangan profesi diri yang berkelanjutan.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan bahasa Inggris jenjang magister berbasis riset terapan dengan prinsip wawasan global, literasi lingkungan lintas budaya, interdisipliner, dan keberlanjutan
- Membudayakan penelitian terapan dan berbasis inovasi sebagai landasan untuk pengembangan kebijakan, kurikulum, pedagogi, dan asesmen bahasa Inggris
- Menggiatkan kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis komunitas untuk inovasi kebijakan, kurikulum, pedagogi, dan asesmen bahasa Inggris
Akreditasi
B berdasarkan SK persetujuan penyelenggaraan program studi nomor: 751/E/O/2023
Kurikulum
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris menerapkan kurikulum OBE (Outcome-based Education) dengan semua mata kuliah difokuskan pada luaran yang akan dihasilkan mahasiswa seperti poster ilmiah, rancangan penelitian, rekomendasi kebijakan, data beserta hasil analisisnya, dan artikel ilmiah terpublikasi. Jumlah total SKS yang harus ditempuh mahasiswa yaitu 54 SKS yang bisa diambil dari mata kuliah wajib, pilihan, dan additional activities.
Daftar Mata Kuliah
Compulsory |
|
Global Englishes and Language Policy | 2 |
Contemporary Second Language Learning Theories | 4 |
Case Studies in Language Curriculum Design | 3 |
Critical Multimodal Discourse Analysis in Language Education | 4 |
Critical Qualitative Research Methodology in Language Education | 4 |
Sustainable Language Teacher Professional Development | 2 |
Critical Qualitative Data Analysis | 4 |
Language Materials Evaluation and Design | 4 |
Creativity and Innovation in Language Teaching Methodology | 4 |
Critical Language Testing and Assessment | 4 |
Psychology in Language Teaching and Learning | 3 |
Masters Thesis/Portfolio/by Publication Proposal/ Capstone project | 3 |
Masters Thesis/Masters Portfolio/Masters by Publication/ Capstone Project | 6 |
Electives | |
Writing for Scopus- and SSCI-Indexed Journal Publication | 4 |
Teaching Practicum and Reflective Practice | 3 |
Alternative Methods in ELT Research | 4 |
Artistic Methods in ELT | 3 |
Critical Digital Literacy | 3 |
Multimodal Teaching and Learning | 2 |
ADDITIONAL ACTIVITIES International Conference Presentation Proceeding Publication Convening a Workshop series in teacher professional development community | 2 2 1 |
Profil Lulusan
Pendidik ahli bahasa Inggris di sekolah menengah atas (SMP/MTs/SMA/MA/SMK)
Tenaga akademisi di perguruan tinggi
Peneliti pendidikan Bahasa Inggris Tingkat Madya
Penulis buku teks bahasa Inggris
Koordinator Program Studi
Siti Masrifatul Fitriyah, S.Pd., M.A., Ph.D
SINTA ID: 6201104
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1394-5447
Staff Pengajar
Prof Budi Setyono
SINTA ID: 6010177
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-5810-0600
Drs Bambang Arya Wija Putra, Ph.D
SINTA ID: 6877499
Orcid:
Dr Musli Ariani, M.AppLing
SINTA ID: 6034844
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0753-5230
Dr Aan Erlyana Fardhani, M.Pd
SINTA ID: 6824843
Orcid:
Centre for Multilingualism, Multiculturalism, and Educational Language Policy (MulTiLap) – Work On Progress
Recent Comments