Jember – Dalam upaya memperkuat kemampuan literasi dasar anak-anak sejak usia dini, SD Labschool Universitas Jember menyelenggarakan program les baca tambahan khusus untuk para murid kelas 1. Program ini dirancang secara khusus untuk memberikan perhatian lebih dalam mengasah kemampuan membaca dan menulis permulaan, sehingga setiap anak memiliki fondasi yang kuat untuk mengikuti proses kegiatan belajar mengajar di kelas dengan lebih percaya diri.
Pelaksanaan program les tambahan ini menggunakan sistem pendampingan personal yang intensif, di mana satu orang pendamping membimbing satu hingga dua murid secara bergantian sesuai dengan kebutuhan individu masing-masing anak. Agar suasana belajar tidak membosankan, metode penyampaian materi dikemas secara kreatif dan menyenangkan dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran interaktif. Pendekatan visual dan edukatif ini terbukti efektif membantu anak-anak mengenali bentuk huruf, merangkai suku kata, serta memahami bacaan dengan jauh lebih mudah.
Melalui program bimbingan membaca yang intensif dan menyenangkan ini, pihak sekolah berharap seluruh murid kelas 1 SD Labschool Universitas Jember dapat menguasai kemampuan literasi dasar secara optimal. Kemampuan membaca yang baik dan matang sejak dini tentu akan menjadi bekal utama yang sangat berharga bagi anak-anak dalam menempuh perjalanan pendidikan di jenjang-jenjang selanjutnya.
Oleh: EP dan FA