Jember – Tiga dosen dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Jember, turut berpartisipasi dalam kegiatan workshop bertajuk “Learning with Joy: Merging Technology and Deep Learning for Student-Centered Education”. Workshop yang diselenggarakan oleh Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) Jawa Timur di Universitas Muhammadiyah Gresik ini berlangsung pada hari Sabtu, 30 Agustus 2025, dan dihadiri oleh para akademisi dan praktisi pendidikan dari berbagai perguruan tinggi di Jawa Timur.

Ketiga dosen dari Universitas Jember yang hadir dalam kegiatan ini adalah Eka Wahjuningsih, Rizki Febri Andika Hudori, dan David Imamayartha. Kehadiran mereka tidak hanya sebagai peserta, tetapi juga sebagai representasi aktif dari komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNEJ dalam mengembangkan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Workshop ini menghadirkan narasumber utama Bapak Dr. A. Gumawang Jati, M.A., seorang pakar dalam bidang teknologi pendidikan dan pembelajaran berbasis student-centered. Dalam pemaparannya, Dr. Gumawang Jati menekankan pentingnya menggabungkan teknologi digital dengan prinsip pembelajaran mendalam (deep learning) untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi mahasiswa.

“Di era digital ini, pendekatan konvensional tidak lagi cukup. Kita perlu berinovasi dengan mengintegrasikan teknologi yang familiar bagi mahasiswa, sekaligus memastikan proses belajar tetap mendalam dan berpusat pada peserta didik,” ujar Dr. Gumawang dalam sesi utama workshop.

Tema “Learning with Joy” menjadi sangat relevan dalam konteks pendidikan tinggi saat ini, di mana tantangan dalam menjaga motivasi dan keterlibatan mahasiswa semakin kompleks. Workshop ini membahas berbagai strategi dan tools digital yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa, seperti pemanfaatan platform pembelajaran daring, gamifikasi dalam proses belajar, hingga penggunaan artificial intelligence dalam evaluasi pembelajaran.

Partisipasi aktif para dosen dari FKIP Universitas Jember menunjukkan keseriusan institusi dalam mendukung pengembangan profesional dosen, khususnya dalam penguasaan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi dan berpusat pada mahasiswa.

“Kegiatan seperti ini memberikan banyak wawasan baru, terutama dalam mengemas pembelajaran yang tidak hanya efektif, tapi juga menyenangkan bagi mahasiswa. Harapannya, kami bisa mengimplementasikan hasil workshop ini dalam perkuliahan di kampus,” ungkap Eka Wahjuningsih usai mengikuti sesi diskusi.

Selain itu, workshop ini juga menjadi ajang kolaborasi dan berbagi praktik baik antarperguruan tinggi di lingkungan APSPBI Jatim, yang semakin memperkuat jejaring akademik dalam pengembangan pendidikan bahasa Inggris di wilayah Jawa Timur.

Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, kegiatan ini diharapkan mampu mendorong terciptanya atmosfer pembelajaran yang tidak hanya cerdas secara intelektual, namun juga menyenangkan secara emosional, serta berorientasi pada pengembangan karakter mahasiswa sebagai pembelajar mandiri dan kreatif.