JEMBER— Ade Natri Herlina, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) FKIP Universitas Jember, berhasil meraih Juara Harapan 1 dalam Lomba Artikel Ilmiah APGPAUD Awards 2026. Ajang kompetisi mahasiswa PG PAUD se-Indonesia ini diselenggarakan oleh Asosiasi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (APGPAUD) sebagai wadah apresiasi prestasi dan inovasi mahasiswa. Berdasarkan jadwal kegiatan, proses penjurian dan penetapan pemenang berlangsung pada 17–20 September 2026, sedangkan puncak penghargaan atau Awarding Ceremony dijadwalkan pada 10 Oktober 2026.

Prestasi tersebut diraih melalui artikel ilmiah berjudul “Arah Pengembangan Kompetensi Program Studi PG PAUD Menuju Kompetensi Global Melalui Pembelajaran Sepanjang Hayat: Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka di RA Nur Alawy”. Artikel ini disusun bersama Alifiah Nur Sayyidah, Marita Wildanil Kaysah, dan Nur Fatwikiningsih dengan mengangkat subtema Inovasi Pembelajaran PAUD. Gagasan utamanya membahas implementasi Kurikulum Merdeka di RA Nur Alawy Jember sebagai refleksi untuk mengembangkan kompetensi calon pendidik PAUD melalui pembelajaran sepanjang hayat, sekaligus mendukung perkembangan karakter, kreativitas, dan kemampuan beradaptasi anak sejak dini.

Ade mengungkapkan rasa syukur atas pencapaian tersebut. Baginya, kompetisi ini menjadi kesempatan untuk menambah pengalaman, mengasah kemampuan menulis ilmiah, dan menyumbangkan gagasan bagi perkembangan pendidikan anak usia dini. “Kita tidak harus menunggu merasa benar-benar mampu untuk mulai berkarya, karena kemampuan justru dapat berkembang melalui proses dan pengalaman,” ungkap Ade. Dalam proses penyusunan artikel, kerja sama tim, diskusi, penelusuran referensi, serta arahan dosen pembimbing menjadi bagian penting untuk menyatukan gagasan dan menyempurnakan tulisan.

Melalui prestasi ini, Ade berharap semakin banyak mahasiswa yang berani mengembangkan potensi dan mengikuti kompetisi akademik. Menurutnya, karya ilmiah bukan sekadar sarana meraih penghargaan, tetapi juga kesempatan untuk belajar, berkolaborasi, dan memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan. Pencapaian tersebut menjadi motivasi bagi Ade dan tim untuk terus berkarya serta menghasilkan gagasan inovatif yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini.

Penulis: ULFIYANTI N.R.